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8000字個人自傳范文

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8000字個人自傳范文

本人毛××,性別男,漢族,出生于1992年1月9日。祖籍湖南××。系湘潭大學××學院11級××班學生。2005年加入中國共產主義青年團,2011年9月考入湘潭大學,成為湘潭大學一名學生。目前就讀于湘潭大學材料與光電物理學院11級材料科學與工程一班,在擔任班級班長一職。2011年10月,我向黨組織遞交了第一份入黨申請書,同時參加了黨校第79期學生入黨積極分子培訓班學習,并順利結業。2011年12月通過了大學生英語四級考試。2012年5月在湘潭大學2012年“五四”表彰中被評為“優秀學生團干部”。
我的父親毛××,母親曹××都是老實的農民,以務農來維持家庭的生活。父母沒有接受過太多的學校教育,沒有加入共產黨,一生勤勤懇懇地勞作。雖然父母沒有接受過什么教育,但是,卻一直教育我要好好讀書,做一個對家庭負責,對社會有用的人,為人處世要向身邊的榜樣看齊。因為出身農民家庭,又有父母正確的教導,我從小就養成了能吃苦耐勞,不怕困難的品質。這些將成為我一生取之不盡精神的財富。我的祖父母也都是農民,也沒有加入共產黨,他們親身經歷了解放前和解放后的中國,對新中國和共產黨有著深厚的感情。我喜歡聽祖父母給我講講革命時期的故事,從他們的講述中中,我知道了雷鋒是一個做善事不留名的好人,知道了董存瑞是一個舍命炸碉堡的大英雄,知道了劉胡蘭是一個誓死保守秘密的女豪杰……受這些故事潛移默化的影響,我從小就對共產黨有了無限的景仰,對共產黨員有著深深的敬佩。我想,自己有一天要成為一名共產黨員為大家服務,做人民的公仆。
    1999年我7歲那年開始上學,沒有讀幼兒園,直接上一年級。那時就讀于木瓜村小學,是一個典型的鄉村小學,學校教學設施都很差,沒有體育器材,也沒有供娛樂的地方。但是,給我印象最深的就是在我們的教室前方,寫有幾個大字:“為中華之崛起而讀書”。那時不太明白這句話的意思,但是我知道,讀書是一件很重要的事情,只有讀書,才能讓我擁有豐富的知識,才能為祖國做貢獻。我的啟蒙老師是當地一個退休的老教師,他是一名共產黨黨員。正是這一退休教師,擔當起了我們全校100多人的全部教學任務,依靠微薄的工資維持家庭生活。我一直很敬重我的啟蒙老師,他為孩子們無私地奉獻自己,一年又一年地堅守在自己的崗位上。我的啟蒙老師的做法,讓我更加深刻的體會到共產黨員無私奉獻,全心全意為人民服務的精神,也更加堅定了我要加入這個組織的決心。
在村小學中讀書,我開始了解鄉村外邊的世界。老師時常會跟我們講大城市中那些鄉村里沒有的東西,一切都充滿著神奇的色彩。從那時開始,我就對大山外邊的世界充滿著期待,希望自己有一天能夠走出鄉村,走出大山,去親身感受城市的生活。正因為懷著這種期待,我一直努力學習,希望自己有一天能夠走出大山,走本文由論文聯盟http://www.kccfsa.icu收集整理出鄉村,走進繁華的都市。
三年級那年,學校來了一位年輕的老師,大概二十歲,他是來我們村小學支教的。老師穿著整齊的西裝,留著干凈利落的頭發,我們對這位新來的老師充滿著好奇與崇拜。新來的老師是大學生,接受過很多的教育,他的到來,給我們帶來了很多新奇的東西。從那時開始,我們有了第一堂體育課,第一堂音樂課,我們學會了做廣播體操,學會了唱第一首歌。給我印象最深的是音樂課,之前從來就沒有誰教過我們唱歌,最多只是從電視中聽到有人唱歌,然后再跟著唱幾句。那新來的的老師教了我們兩首歌,《中國心》和《敢問路在何方》。讀三年級的我,不太懂歌詞的意思,不知道什么是愛國,也不知道什么是報效祖國,但是,當我唱起《中國心》這首歌的時候,內心就會油然而生一種自豪,驕傲的感情,這也是我至今仍很喜歡這首歌的原因。
2002年我十歲,家庭發生了變故,父母被迫外出務工,我和我的兩個姐姐被托管在外婆家,外婆家住在城郊區,外公很早以前就已經過世。外婆依靠務農老維持家庭的生活。我之后在縣城里讀小學,對于一個來自農村的孩子,心中難免會有一點自卑之情,與城市的同學們心中有一道障礙。但是,老師和同學們都很友善,他們沒有因為我是來自農村就歧視我,反而在學習和生活中都給了我很大的幫助,我也很快融入到新的集體中。來到城市里讀書,同學們都很優秀,有個方面的才能,而我什么也不會。不過,通過自己的努力學習,和老師和同學們的幫助,在學習上很快就趕上了其他同學的步伐,成績一直保持在班級中上的位置。2005年小學畢業,我順利考上了縣城最好的中學——武岡市洞庭中學,這一年我13歲。初中,對我來說,是我生活的一個很大轉變。初中時,我加入了中國共產主義青年團,開始對中國共產主義青年團,中國共產黨有了初步的認識。中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的學校,是中國共產黨的有力助手,中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的,它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長。我加入中國共產主義共青團的目的就是向黨組織靠攏,不斷提升自己。正因為自己是一名光榮的共青團員,我在學習和生活中更加嚴格地要求自己,爭取成為同學們心中的榜樣!中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,始終代表中國先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目的是實現共產主義。中國共產黨建立于是1921年7月,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,始終朝著既定的方向-實現共產主義而不懈奮斗。從這時開始,我知道了之前了解過的黃繼光,董存瑞,劉胡蘭等都是優秀的中國共產黨黨員,我對他們的崇拜之情不覺之中又上了一個層次,對中國共產黨更加敬仰,我暗暗地地告訴自己,將來一定要加入中國共產黨,也要做一名光榮的共產黨黨員!
    我的初中老師,就像我的父母一樣,在生活和學習中都給了我們無微不至的照顧,這使得我在這個環境中得以健康成長和快樂學習。在教育方面,他們看重書本知識的教育,更加用心于做人的教育。老師經常會教我們做人的道理,教我們如何為人處世,教我們如何做一個有價值,對社會有用的人。初中之后,我對自己的人生有了更新的理解。生活在這個世界中,不僅是為了讓自己過上舒適的生活,還應該對他人有良好的影響,對社會做出自己的貢獻。就像偉大的共產主義戰士雷鋒同志一樣,做一個樂于奉獻的人,一個總是愿意幫助別人的人,一個哪里有需要就去哪里的人,一個既平凡又偉大的人!
2008年5月14日,對中國人來說是一個難忘的日子。2008年5月12日1時28分, 突如其來的里氏8:0級特大地震,如同數百顆原子彈一起砸向天府之國---汶川地域。頃刻間,大地顫栗,山河失色,一座座高樓轟然倒塌,一個個村寨夷為平地,城市成為廢墟,鄉村瓦礫遍地,鮮活的生命埋葬在垮塌的房屋里,漫天的塵土遮蔽了烈日長空。那時我正在讀初三。我從新聞報道中了解災區情況,所有的一切都深深震撼了我。在這災難的后面涌現出了一批批志愿者,一批批愛心人士,他們無私地去幫助這一些失去家園,失去親人的難民。我真希望自己可以成為這志愿者大軍中的一員,盡自己的綿薄之力,給他人帶去一點點溫暖,一點點改變,雖然這愿望沒能夠實現,但是,在災后的募捐活動中,我都積極參與其中。胡錦濤同志在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨黨員代表座談會上將抗震救災所體現的精神概括為“萬眾一心,眾志成城,不畏艱險,百折不撓,以人為本,尊重科學的偉大抗震救災精神”。以人為本是我們黨的執政理念,是科學發展觀的核心,是構建和諧社會的基本價值取向,是社會主義的核心價值,也是抗震救災的基本理念。在抗震救災中處處體現了以人為本,生命至上,對人的關愛,人的生命高于一切。
2008年8月8日同樣是一個值得記住的日子,第二十九屆奧運會在北京舉行,這是一件歷史性的事情,全世界的眼光都聚集在中國。更值得可喜的是,我們祖國的運動健兒們取得了優異的成績,中國以51枚金牌居獎牌名榜首,中國是奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。從申奧到奧運會成功舉辦,中國經歷了一個艱辛的過程,中國用成績向世界證明我們能行!我身為一名中學生,發自內心為我們的國家感到自豪。通過這次前所未有的奧運會,所有人看到了一個走過59年建國的光輝歷程,走過30年改革開放的光輝歷程的人民共和國,釋放出和平發展的巨大能量。北京奧運會的根本意義在于,顯示出了共產黨領導下的中國真正能自信地在國際大舞臺上展示自我、誠摯交流的氣度和胸襟。對于北京奧運會我最大的感觸便是為我是一名中國人而深感自豪。為了能成功舉辦這個盛會,許許多多的人都付出了自己的心血,奧運會的背后有太多我們所不知的感人故事,其中無數的奧運志愿者便是這些默默無聞做貢獻的人的一個鮮明代表。奧運志愿者是聯系社會和奧運會的橋梁,他們增加了和諧社會的親和力和凝聚力,志愿者行動促進了社會的和諧與進步。他們的協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識都是深深感染我的地方。我認為北京奧運會留給我們的更多的是精神上的財富,奧運會雖然結束了,但我相信奧運精神將會永存。
 在之前聽說“只有中國共產黨才能領導中國”,我一直不太明白這個道理。現在回想一下共產黨建黨以來取得的偉大成就,我才開始明白這其中的道理。中國共產黨的領導地位,從根本上講,是由我國的社會主義國家的性質和中國共產黨的性質決定的。中國共產黨的領導地位,不是自封的,而是由其自身的條件決定的,是在長期堅苦卓絕的斗爭中形成的,是中國人民在歷史的進程中經過比較、鑒別作出的正確選擇。
2008年,我考上了湖南省武岡市第二中學,開始了我的高中生活。高中對于我們每一個同學來說都是十分重要的,從讀高中的第一天起,我們就在父母、老師的監督下學習,我們的目標只有一個,就是考一所好的大學,每一個有理想的同學,都用自己的努力去實現自己的目標。高中生活中的點點滴滴見證了我的成長,我開始成熟,開始思考自己的未來,開始規劃自己的人生。
來到一個新的集體中,認識了新的同學們,新的老師們,這對每一位同學來說,是一個新的開始,我們以新的姿態來面對自己

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